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记者了解到，中国老年学和老年医学学会同样在尝试开展“医疗陪诊员”培训，内容涵盖陪诊业务基础知识、基础医疗常识、陪诊心理、陪诊风险法律等十余门课程，学员经考试合格后，由中国老年学和老年医学学会颁发结业证书。

这些年，习近平总书记多次深入北京的历史街巷、胡同院落等，提出城市发展“既要改善人居环境，又要保护历史文化底蕴，让历史文化和现代生活融为一体”的理念。

本次大师课活动由国际钢琴大师郎朗面向琴童们公开进行授课。课程约60分钟，包含学生演奏、大师点评与指导，以及现场观众观摩互动。台下观众近距离观摩到大师如何解决演奏时遇到的问题，从最基本的旋律、节奏、结构，到乐句的处理、情感的表达，再到乐曲的艺术处理无不涉及。观众席中也有许多学琴的孩子，他们通过聆听别人的演奏和上课，激发更多体会、取得更多收获。陪同的家长也从中获得启发，对今后如何高效率辅导练琴有了更多的思考。“现在的孩子很多是在机械地弹琴，很少兼顾到情感的表达，这也提醒我们家长今后要对这一点重视起来”、“我们能感觉到经过郎朗指导过的孩子有了很大的改善，大师课对旁听的观众也特别有帮助”。

“数字化教材不是传统教材的简单数字化，而是一种全新的教材形态。‘新’就新在具有多模态融合的立体化、可动态生成的教材形式；能与智慧在线学习平台相适应、体现教学相长理念；可以持续升级版本、自我优化。”华东师范大学数据科学与工程学院党委书记王长波分析，高校未来经典教材的数字化转型需要通过持续研究与迭代开发，对多源、多维度的教与学行为数据进行采集和表征并生成知识图谱，从而进行跨域知识迁移和自适应学习，并在典型学科、场景和学生群体中形成示范应用，逐渐形成智能教材新生态。

郑浩楠是一名来自泰国的汉语老师，目前在北京语言大学读博。在接受者记者采访时郑浩楠表示，早在汉代，通过海上丝绸之路，中国的丝绸、陶瓷、茶叶等商品大量出口到泰国，而泰国的香料、珠宝等特产品也在交往中流入中国，双方的往来一直很密切。当前中泰两国在贸易、文旅、教育方面都有着多方面的合作，泰国的幼儿园、小学、中学、大学都有汉语课，通过学习汉语，自己也获得了很好的职业发展。